Direttore comunale per l'educazione della prima infanzia
Il ruolo del Direttore comunale per l’educazione della prima infanzia richiede background ed esperienza nei campi dello sviluppo del bambino, dell’istruzione e della comunità. Compito del Direttore è integrare l’intero complesso dei servizi comunali per i bambini, dalla nascita fino ai sei anni. Il Direttore deve anche avviare la pianificazione e la creazione di servizi aggiuntivi, laddove necessario, oltre all’assunzione e allo sviluppo delle risorse umane appropriate. Inoltre, il Direttore è responsabile della formazione di una rete di cooperazione del personale che lavora all’interno dell’autorità comunale, nonché presso i Ministeri, le organizzazioni comunitarie e altre località limitrofe. La posizione è essenzialmente uno sportello unico per tutti i bambini nati e cresciuti nella giurisdizione dell’amministrazione comunale, affinché possano ricevere le migliori cure possibili in una fase così fondamentale per il loro sviluppo futuro.
Corso di formazione per il Direttore per l'assistenza alla prima infanzia presso un'amministrazione comunale
La Fondazione Agnes e Beny Steinmetz opera in vari modi per rafforzare e dare il proprio contributo alla società israeliana. È molto attiva nel migliorare i servizi per i bambini e gli adolescenti, con particolare attenzione all’educazione della prima infanzia. Nell’ambito degli sforzi per generare un cambiamento profondo ed efficace in questo campo, nel 2013 è stato creato un corso innovativo e unico: un corso di formazione su come gestire l’assessorato alla prima infanzia di un’amministrazione comunale.
L’agenda operativa della Fondazione prevede che ogni ente locale abbia bisogno di una persona responsabile del benessere e dello sviluppo dei bambini nati e cresciuti all’interno della sua giurisdizione. Si tratta di una responsabilità che non è stata ancora assunta in modo disciplinato e vigilato da molti enti locali.
Il ruolo del Direttore per l’educazione della prima infanzia è quello di garantire l’integrazione delle attività delle diverse organizzazioni interessate, di creare un continuum di assistenza professionale e di coordinare tra tutti gli organismi che forniscono servizi ai bambini in età prescolare e ai loro genitori.
Informazioni sul programma di formazione per la gestione dell'assistenza alla prima infanzia
Il programma di formazione per il Direttore per l’assistenza alla prima infanzia presso un’amministrazione comunale è una misura proattiva adottata dalla Fondazione Agnes e Beny Steinmetz. Lo scopo del programma è formare candidati idonei e promuovere la consapevolezza dell’importanza dell’assistenza alla prima infanzia. Ha anche lo scopo di favorire l’apertura di posizioni lavorative che ancora non esistono presso molte amministrazioni comunali. La Fondazione Steinmetz ritiene che i comuni che non hanno ancora una gestione organizzata dell’assistenza alla prima infanzia, siano proprio quelli in cui dovrebbero essere avviati questi programmi, perché sono il luogo ideale per un cambiamento vero e reale.
Il corso è stato ideato dalla Fondazione Steinmetz nel 2015 per dare ai Direttori degli Assessorati alla prima infanzia gli strumenti necessari per costruire in ogni città un sistema completo sia per i genitori sia per i bambini, dalla nascita fino ai sei anni. Per ottenere ciò, è necessaria una fusione unica di competenze, networking e capacità. La Fondazione mira a sviluppare queste abilità insieme ai partecipanti durante il corso, in modo che possano uscire e costruire le strutture di sostegno di cui hanno bisogno i bambini delle loro città.
Ogni corso è composto da otto giornate intere di formazione in cui verranno discusse diverse tematiche, fra cui vari modelli per la gestione dell’assistenza alla prima infanzia, nonché sfide e difficoltà che potrebbero sorgere come parte del lavoro futuro. I direttori dovranno collaborare con i presidenti degli enti locali, mettere in comune le risorse, formulare budget, collaborare con volontari, comprendere come funzionano i dipartimenti per lo sviluppo dei bambini, pianificare come prendersi cura dei bambini provenienti da famiglie in difficoltà e altro ancora. Il programma di formazione si tiene presso varie autorità municipali in tutto il Paese e comprende incontri con i relativi decisori politici.
Esperienza richiesta e aree di responsabilità
La posizione di Direttore per l’assistenza alla prima infanzia presso un’autorità municipale richiede un elevato livello di esperienza professionale e formazione, nonché esperienza nello sviluppo del bambino, nell’istruzione e nel lavoro di comunità. Questo perché il Direttore deve capire come fare il punto sui servizi esistenti di un determinato ente e come soddisfare le sue esigenze future. Il Direttore dovrà inoltre fare strada nella creazione di sistemi di servizi, formulare protocolli e meccanismi di lavoro per garantire la continuità dell’assistenza (assistenza sanitaria compresa), costruire e mantenere centri per la prima infanzia, guidare gruppi di personale, sviluppare nuove iniziative e molto altro. Il Direttore deve anche creare e mantenere collegamenti con il personale al di fuori dell’autorità municipale, fra cui Ministeri, fondazioni, organizzazioni di minoranza, altri gruppi che lavorano nell’assistenza alla prima infanzia, aziende private, donatori e, naturalmente, altri direttori delle autorità municipali limitrofe. I partecipanti al corso sono generalmente persone che già lavorano nell’assistenza alla prima infanzia, che come minimo hanno un Master in un campo pertinente, come l’istruzione, la psicologia o l’assistenza sociale. I partecipanti a questi corsi hanno anche una vasta esperienza nella gestione dei sistemi educativi che coinvolgono l’istruzione informale, la programmazione della prima infanzia, i budget e le risorse. La maggior parte dei partecipanti ha un elevato livello di capacità personali, fra cui si annoverano la capacità di prendere iniziative, di lavorare sia all’interno di un sistema sia in modo indipendente, e di imparare incessantemente di più e migliorare la propria esperienza. Queste qualità sono assai importanti per i responsabili del futuro dei bambini piccoli.