La petite enfance
De nombreuses études montrent que l’expérience d’un enfant au cours de ses premières années est essentielle à son bien-être, sa santé mentale et son développement mental et sentimental. Durant ces années, se développent et s’intensifient ses capacités mentales et sociales, sa relation envers lui-même et son environnement, ainsi que sa relation avec son entourage. Actuellement, les écarts de développement sont identifiables en raison du manque d’attention apportée à cet enfant au cours des trois premières années de sa vie, et la difficulté de combler ces écarts les années suivantes.
Une implication à l’étape de la petite enfance peut réduire les écarts futurs et éviter un investissement trop important lié aux programmes de réhabilitation et de traitement. Des études publiées par la banque mondiale montrent que « chaque dollar investi dans un enfant de jeune âge équivaut à un investissement de sept dollars à des âges plus avancés. »
Des études financières prouvent que l’investissement à cet âge est plus avantageux et plus productif sur une période plus longue.
Le problème
En dépit de l’importance que l’étude accorde au traitement des enfants de jeune âge, la logique financière et morale dans un tel investissement de la petite enfance en Israël, souffre de problèmes structurels et de manques importants. En Israël, aucun organisme officiel ne prend la responsabilité des enfants depuis leur naissance. Le système de service pour les jeunes enfants en Israël est divisé, aussi bien au niveau gouvernemental qu’au niveau municipal, entre cinq ministères gouvernementaux, autorités locales, et des dizaines d’organismes agissant sur le terrain.
Cette situation crée :
- Un manque de politique globale et responsable du pays pour le développement des enfants.
- Manque de prise de conscience pour l’importance essentielle du traitement des enfants de jeune âge et la viabilité économique de cet investissement.
- Le manque de coordination entre les dizaines d’organismes traitant de la petite enfance.
- Manque de suivi de traitement des enfants du moment de leur naissance jusqu’à leur sortie du système scolaire.
- Manque de vision professionnelle, standards et production.
- Manque de budgets et possibilité de création d’ordre de préférence budgétaire.
- Manque de professionnels.
La solution
La fondation Agnès et Beny Steinmetz a pour but de promouvoir le sujet des jeunes enfants en apportant une aide dans la mise en place de systèmes de services municipaux professionnels auprès des autorités locales.
Le soutien de la fondation dans le domaine de la petite enfance auprès des autorités locales est basé sur deux exigences :
L’autorité locale ainsi que les personnes qui siègent à sa tête, doivent promouvoir le domaine de la petite enfance par un engagement profond dans la promotion de la petite enfance dans les villes.
Les autorités locales doivent nommer un responsable professionnel sous le département d’éducation de l’autorité, responsable du département des enfants jusqu’à l’âge de six ans.
Afin d’aider les autorités locales à faire face au mieux à ces demandes, la fondation Steinmetz agit sur plusieurs fronts. Elle met en place un plan de formation pour les responsables dans le domaine de la petite enfance auprès des autorités locales, publie des rapports annuels complets sur la réalisation des villes dans ce domaine, organise des journées d’observation et des forums professionnels afin d’apporter aux professionnels de ce domaine un savoir professionnel pertinent et le soutien requis afin de réaliser le travail au mieux.
Directeur/directrice dans le domaine de la petite enfance auprès des autorités locales.
La fondation Steinmetz voit dans les autorités locales une opportunité de réalisation d’un changement profond dans le domaine des enfants de jeune âge, et les encourage à nommer un/e directeur/directrice dans le domaine de la petite enfance dépendant du département d’éducation. L’objectif du poste de directeur/directrice dans ce domaine est de permettre à l’autorité de prendre la responsabilité des enfants y grandissant et de développer une vision professionnelle universelle dans ce domaine.
Mesure et évaluation
Toutes les activités de la fondation pour la promotion du domaine de la petite enfance dans les autorités locales sont basées sur trois mesures examinées tous les ans :
- Objectifs de la fondation
- Objectifs du système de la petite enfance dans chaque autorité
- Objectifs des plans d’implication mis en action par le financement de la fondation.
- L’évaluation et la mesure sont réalisées par les autorités, transférées par les fondations et des rapports annuels sont présentés.
Développement de savoir professionnel
La gestion et le personnel professionnel dans les systèmes de service de la petite enfance sont extrêmement importants. C’est pourquoi le développement du savoir professionnel est l’objectif central de la fondation. En outre, la fondation entreprend un travail de collaboration avec des professionnels par le biais de forums gérés par les unités de la petite enfance et un forum de professionnels de médecine alternative travaillant à Tipat Halav.
La fondation organise également des journées d’apprentissage professionnelle pour les professionnels des autorités locales le demandant, environ trois fois par an.